5 ноября для педагогических работников 8-10-х классов Северо-Кавказского суворовского военного училища педагогом-психологом Татьяной Петровной Алексеевой был проведен семинар, посвященный индивидуальному подходу в профессиональном ориентировании обучающихся старших классов.
Цель семинара - повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах формирования профессионально-важных качеств обучающихся в учебно-воспитательном процессе.
Присутствующие были ознакомлены с теоретическими основами профессионального самоопределения подростков по теории Евгения Гинзберга. Семинар проводился с элементами тренинга.
Практические упражнения наглядно показали важность квалификации педагога в профессиональном самоопределении подростков. В групповой работе педагоги обсуждали возможные мотивы профессионального выбора, основываясь на теории транзактного анализа с позиции родителей, обучающихся (детей) и педагогов (взрослых).
Педагоги, работающие в 8-10 классах, были ознакомлены с основными ошибками, которые допускаются при выборе профессии, военными профилями, профессионально важными качествами и требованиями к общеобразовательной подготовленности суворовцев выбирающих конкретные направления военного образования.
В заключении семинара педагоги получили ряд практических рекомендаций по реализации индивидуального подхода в профессиональном ориентировании суворовцев старших классов и оказании им помощи в профессиональном самоопределении.